Грунт — Википедия. Что такое Грунт

Техногенные грунты

Грунт — многокомпонентные динамичные системы (горные породы, почвы, осадки и техногенные образования), рассматриваемые как часть геологической среды и изучаемые в связи с инженерно-хозяйственной деятельностью человека^[1]. Грунты используют в качестве оснований зданий и сооружений, материалов для строительства дорог, насыпей и плотин, среды для размещения подземных сооружений (тоннелей, трубопроводов, хранилищ) и др. Грунты изучаются в инженерной геологии и её разделе грунтоведении.

Классификация

Классы грунтов

По природе структурных связей между частицами они разделены на три класса:

• скальные — с жёсткими кристаллизационными и цементационными связями;
• дисперсные — с физическими, физико- химическими и механическими связями. Для дисперсных грунтов выделяются подклассы связанных и несвязанных грунтов.
• мёрзлые — c дополнительными криогенными связями.

Типы грунтов

По генезису(происхождению) выделяются следующие типы грунтов:

Скальные грунты

Имеют две разновидности — скальные и полускальные. Чисто скальным грунтом называется грунт, минералы которого имеют структурные связи кристаллизационного типа. Полускальные грунты состоят из минералов, имеющих структурные связи цементационного типа. Условная граница между скальными и полускальными грунтами определяется значением предела прочности на одноосное сжатие R_c. У полускальных разновидностей R_c < 5 МПа.

Дисперсные грунты

Состоят из минеральных частиц разного размера, слабосвязанных друг с другом. Дисперсные грунты образуются при выветривании скальных грунтов с последующим переносом продуктов выветривания водным или эоловым путём и переотложением.

Мёрзлые грунты

Имеют отрицательную или нулевую температуру в течение многих лет, содержат включения льда и(или) цементирующий лёд, содержат дополнительные криогенные структурные связи.

Свойства грунтов

Физические свойства

Плотность грунта ρ, г/см³ — это отношение общей массы образца грунта при естественной влажности и строении, к занимаемому образцом объёму. Плотность грунта зависит от минералогического состава, влажности и пористости.

ρ=mV{\displaystyle \rho ={\frac {m}{V}}}

где:

ρ — плотность грунта, г/см^3;

m — масса грунта с естественной влажностью и сложением, г;

V — объём, занимаемый грунтом, см³.

Плотность скелета грунта ρ_d^[2] — плотность сухого грунта , г/см³, определяемая по формуле

ρd=ρ1+W{\displaystyle \rho _{d}={\frac {\rho }{1+W}}}

где

• ρ — плотность грунта, г/см³;
• W — влажность грунта, д. ед.

Коэффициент пористости е определяется по формуле:

e=ρs−ρdρd{\displaystyle e={\frac {\rho _{s}-\rho _{d}}{\rho _{d}}}}

где

• ρ_s — плотность частиц грунта, г/см³;
• ρ_d — плотность сухого грунта, г/см³.

Предел прочности грунта на одноосное сжатие R_c, МПа — отношение нагрузки, при которой происходит разрушение образца, к площади первоначального поперечного сечения.

Водно-физические свойства

Влажность грунта, W % — массовое(весовое) W или объёмное W_n относительное содержание воды в порах грунта. Объёмная влажность W_n изменяется от 0 до 100 %.

ρ=mV{\displaystyle \rho ={\frac {m}{V}}}

Коэффициент водонасыщения S_r, д. ед. — степень заполнения объёма пор водой. Определяется по формуле:

Sr=Wρseρw{\displaystyle S_{r}={\frac {W\rho _{s}}{e\rho _{w}}}}

где

• W — природная влажность грунта, д. ед.;
• е — коэффициент пористости;
• ρs — плотность частиц грунта, г/см³;
• ρw — плотность воды, принимаемая равной 1 г/см³.

Число пластичности Ip — разность влажностей, соответствующая двум состояниям грунта: на границе текучести WL и на границе раскатывания Wp.

Ip=WL−Wp{\displaystyle I_{p}=W_{L}-W_{p}}

WL и Wp определяют по ГОСТ 5180-84.

Количественные характеристики гранулометрического состава

Степень неоднородности гранулометрического состава C_u — показатель неоднородности гранулометрического состава. Определяется по формуле

Cu=d60d10{\displaystyle C_{u}={\frac {d_{60}}{d_{10}}}}, (А.3)

где d₆₀, d₁₀ — диаметры частиц, мм, меньше которых в грунте содержится соответственно 60 и 10 % (по массе) частиц.

Кэффициент выветрелости К_wr, д. ед. — отношение плотности выветрелого грунта к плотности монолитного грунта.

Коэффициент выветрелости крупнообломочных грунтов К_wr, д. ед., определяется по формуле

Kwr=K1−K0K1{\displaystyle K_{wr}={\frac {K_{1}-K_{0}}{K_{1}}}}

где К₁ — отношение массы частиц размером менее 2 мм к массе частиц размером более 2 мм после испытания на истирание в полочном барабане;
К₀ — то же, в природном состоянии.

Коэффициент истираемости крупнообломочных грунтов К_fr, д. ед., определяется по формуле:

Kfr=q1q0{\displaystyle K_{fr}={\frac {q_{1}}{q_{0}}}}

где q₁ — масса частиц размером менее 2 мм после испытания крупнообломочных фракций грунта (частицы размером более 2 мм) на истирание в полочном барабане;
q₀ — начальная масса пробы крупнообломочных фракций (до испытания на истирание).

Коэффициент размягчаемости в воде К_sof, д. ед. — отношение пределов прочности грунта на одноосное сжатие в водонасыщенном и в воздушно-сухом состоянии.

Коэффициент сжимаемости мёрзлого грунта δ_f — относительная деформация мёрзлого грунта под нагрузкой.

Льдистость грунта за счёт видимых ледяных включений i_i, д. ед. — отношение содержащегося в нём объёма видимых ледяных включений к объёму мёрзлого грунта. Определяется по формуле:

ii=ρs(Wtot−Wm)ρi+ρs(Wtot−Ww){\displaystyle i_{i}={\frac {\rho _{s}(W_{tot}-W_{m})}{\rho _{i}+\rho _{s}(W_{tot}-W_{w})}}}

• ρ_s — плотность мёрзлого грунта, г/см³;
• ρ_i — плотность льда, принимаемая равной 0,9 г/см³;
• W_tot — суммарная влажность мёрзлого грунта, д. ед.;
• W_m — влажность мёрзлого грунта, расположенного между ледяными включениями, д. ед.
• W_w — влажность мёрзлого грунта за счёт содержащейся в нём при данной отрицательной температуре незамёрзшей воды, д. ед.

Относительная деформация набухания без нагрузки ε_sw, д. ед. — отношение увеличения высоты образца грунта после свободного набухания в условиях невозможности бокового расширения к начальной высоте образца природной влажности. Определяется по ГОСТ 24143-80.

Относительная деформация просадочности ε_s, д. ед. — отношение разности высот образцов, соответственно, природной влажности и после его полного водонасыщения при определённом давлении к высоте образца природной влажности. Определяется по ГОСТ 23161-78.

Относительное содержание органического вещества I_r, д. ед. — отношение массы сухих растительных остатков к массе абсолютно сухого грунта.

Показатель текучести I_L — отношение разности влажностей, соответствующих двум состояниям грунта: естественному W и на границе раскатывания W_p, к числу пластичности I_p.

Степень водопроницаемости — характеристика, отражающая способность грунтов пропускать через себя воду и количественно выражающаяся в коэффициенте фильтрации К_ф, м/сут. Определяется по ГОСТ 25584-90.

Степень заполнения объёма пор мёрзлого грунта льдом и незамёрзшей водой S_r, д. ед., определяется по формуле:

Sr=(1,1Wic+Ww)ρsefρw{\displaystyle S_{r}={\frac {(1,1W_{ic}+W_{w})\rho _{s}}{e_{f}\rho _{w}}}}

где W_ic — влажность мёрзлого грунта за счёт порового льда, цементирующего минеральные частицы (лёд-цемент), д. ед.;
W_w — влажность мёрзлого грунта за счёт содержащейся в нём при данной отрицательной температуре незамёрзшей воды, д. ед.;
ρ_s — плотность частиц грунта, г/см3;
е_f — коэффициент пористости мёрзлого грунта;
ρ_w — плотность воды, принимаемая равной 1 г/см³.

Степень засолённости — характеристика, определяющая количество водорастворимых солей в грунте D_sal, %.

Степень зольности торфа D_ds, д. ед. — характеристика, выражающаяся отношением массы минеральной части грунта ко всей его массе в абсолютно сухом состоянии. Определяется по ГОСТ 11306-83^*.

Степень морозной пучинистости — характеристика, отражающая способность грунта к морозному пучению, выражается относительной деформацией морозного пучения ε_fh, д. ед. (доли единицы), которая определяется по формуле:

εfh=ho,f−hoho{\displaystyle \varepsilon _{fh}={\frac {h_{o,f}-h_{o}}{h_{o}}}}

где

h_{o, f} — высота образца мёрзлого грунта, см;

h_o — начальная высота образца талого грунта до замерзания, см.

Степень плотности песков I_D определяется по формуле

ID=emax−eemax−emin{\displaystyle I_{D}={\frac {e_{max}-e}{e_{max}-e_{min}}}}, (A.6)

где е — коэффициент пористости при естественном или искусственном сложении;
e_max — коэффициент пористости в предельно-плотном сложении;
e_min — коэффициент пористости в предельно-рыхлом сложении.

Степень разложения торфа D_dp, д. ед. — характеристика, выражающаяся отношением массы бесструктурной (полностью разложившейся) части, включающей гуминовые кислоты и мелкие частицы негумицированных остатков растений, к общей массе торфа. Определяется по ГОСТ 10650-72.

Степень растворимости в воде — характеристика, отражающая способность грунтов растворяться в воде и выражающаяся в количестве воднорастворимых солей, q_sr, г/л.

Структура грунта — пространственная организация компонентов грунта, характеризующаяся совокупностью морфологических (размер, форма частиц, их количественное соотношение), геометрических (пространственная композиция структурных элементов) и энергетических признаков (тип структурных связей и общая энергия структуры) и определяющаяся составом, количественным соотношением и взаимодействием компонентов грунта.

Суммарная льдистость мёрзлого грунта i_tot, д. ед. — отношение содержащегося в нём объёма льда к объёму мёрзлого грунта. Определяется по формуле:

itot=ii+ic=ρ⋅iρi=ρf(Wtot−Ww)ρi(1+Wtot){\displaystyle i_{tot}=i_{i}+i_{c}={\frac {\rho \cdot i}{\rho _{i}}}={\frac {\rho _{f}(W_{tot}-W_{w})}{\rho _{i}(1+W_{tot})}}}, (A.10)

Состав грунта вещественный — категория, характеризующая химико-минеральный состав твёрдых, жидких и газовых компонентов.

Текстура грунта — пространственное расположение слагающих грунт элементов (слоистость, трещиноватость и др.).

Гранулометрический состав — количественное соотношение частиц различной крупности в дисперсных грунтах. Определяется по ГОСТ 12536-79.

Приборы для исследования физико-химических свойств грунта

Ссылки

Примечания

грунт — это… Что такое грунт?

3.8 грунт: Любые горные породы, почвы, осадки и техногенные образования, рассматриваемые как многокомпонентные динамичные системы и как часть геологической среды и изучаемые в связи с инженерно-хозяйственной деятельностью человека.

2.20 грунт: Поверхность, на которой расположено транспортное средство и которая должна быть близкой к горизонтальной.

2.21. грунт: Поверхность, на которой расположено транспортное средство и которая должна быть близкой к горизонтальной.

127. Грунт

Прилегающий к металлу слой покрытия, обеспечивающий прочность сцепления с металлом и улучшающий защитные свойства покрытия

3.1 грунт : Горные породы, залегающие преимущественно в пределах зоны выветривания и являющиеся объектом инженерно-строительной и хозяйственной деятельности человека. Подразделяют на скальные и нескальные. Скальные грунты — породы, залегающие в виде монолитного или трещиноватого массива; нескальные — крупнообломочные, песчаные и глинистые грунты.

3.11 грунт : Горные породы, почвы, техногенные образования, представляющие собой многокомпонентную и многообразную геологическую систему и являющиеся объектом инженерно-хозяйственной деятельности человека.

[ГОСТ 25100-95, приложение А]

3.8 грунт : Породы, почвы, техногенные образования, представляющие собой многокомпонентную и многообразную геологическую систему и являющиеся объектом инженерно-хозяйственной деятельности человека.

3.1 грунт: Породы, почвы, техногенные образования, представляющие собой многокомпонентную и многофазную геологическую среду и являющиеся объектом инженерно-хозяйственной деятельности человека.

3.34 грунт : Горные породы, залегающие преимущественно в пределах зоны выветривания земли и являющиеся объектом инженерно-строительной и хозяйственной деятельности человека.

3.2 грунт: Обобщенное понятие горных пород, залегающих преимущественно в пределах зоны выветривания земной коры (подразделяется наскальный, полускальный и нескальный — рыхлый).

3.2.7 грунт: Горные породы, техногенные образования, представляющие собой многокомпонентную и многообразную геологическую систему и являющиеся объектом инженерно-хозяйственной деятельности человека (ГОСТ 25100-95).

14 грунт

Любая горная порода, залегающая преимущественно в пределах зоны выветривания и являющаяся объектом инженерно-строительной деятельности человека

14 грунт

Любая горная порода, залегающая преимущественно в пределах зоны выветривания и являющаяся объектом инженерно-строительной деятельности человека

Смотри также родственные термины:

3.2 грунт ( soil): Обобщенное наименование всех видов горных пород, являющихся объектом инженерно-строительной деятельности человека;

Определения термина из разных документов: грунт ( soil)

3.3 грунт дисперсный : Грунт, состоящий из отдельных минеральных частиц (зерен) разного размера, слабосвязанных друг с другом и образованных в результате разрушения (выветривания) исходных скальных пород различного происхождения, с последующим их перемещением (гравитация, вода, лед, ветер), отложением и уплотнением естественным путем.

3.2 грунт загрязненный (радиоактивными веществами): Грунт, в котором удельная активность радионуклидов превышает величины, регламентированные нормами радиационной безопасности.

3.2 грунт загрязненный (радиоактивными веществами): Грунт, в котором удельная активность радионуклидов превышает величины, регламентированные нормами радиационной безопасности.

Грунт земляного полотна (подстилающий грунт) — это тщательно уплотненные и спланированные слои земляного полотна.

Грунт земляного полотна (подстилающий грунт) — это тщательно уплотненные и спланированные слои земляного полотна.

Грунт земляного полотна (подстилающий грунт) — это тщательно уплотненные и спланированные слои земляного полотна.

Грунт земляного полотна (подстилающий грунт) — это тщательно уплотненные и спланированные слои земляного полотна.

Грунт земляного полотна (подстилающий грунт) — это тщательно уплотненные и спланированные слои земляного полотна.

Грунт земляного полотна (подстилающий грунт) — это тщательно уплотненные и спланированные слои земляного полотна.

Грунт земляного полотна (подстилающий грунт) — это тщательно уплотненные и спланированные слои земляного полотна.

Грунт земляного полотна (подстилающий грунт) : Тщательно уплотненные и спланированные верхние слои земляного полотна.

3.2 грунт многолетнемерзлый : Грунт, находящийся в мерзлом состоянии постоянно в течение трех лет и более.

49. Грунт морского дна

Грунт, составляющий верхний слой морского дна

11. Грунт морского дна

Грунт, составляющий верхний слой дна моря

ГОСТ 23634-79

3.8 грунт обработанный : Грунт, обработанный в установке или на дороге минеральными, органическими вяжущими или комплексными методами (внесение двух вяжущих или одного вяжущего и ПАВ).

3.1 грунт перемещаемый: Грунт, выбираемый из разрытий под котлованы и инженерные сети и используемый для обратной засыпки в ходе строительных работ либо подлежащий вывозу на другие территории.

3.1 грунт перемещаемый: Грунт, выбираемый из разрытий под котлованы и инженерные сети и используемый для обратной засыпки в ходе строительных работ либо подлежащий вывозу на другие территории.

3.8 грунт растительный : Верхний слой почвы, который пригоден для озеленения.

3.16 грунт растительный : Природный верхний слой почвы, обладающий по своему органическому и минералогическому составу свойствами плодородия, достаточными для целей озеленения земель.

3.4 грунт укрепленный : Уплотненный и сформировавшийся обработанный вяжущим грунт, отвечающий в проектные и промежуточные сроки нормируемым показателям.

3.9 грунт укрепленный : Уплотненный и сформировавшийся обработанный грунт, отвечающий в проектные и промежуточные сроки нормируемым показателям.

Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации.
academic.ru.
2015.

Грунт — это… Что такое Грунт?



Грунт

Общее название горных пород включая почвы, являющихся объектом строительной деятельности. Различают: скальные грунты — породы, залегающие в виде монолитного или трещиноватого массива и рыхлые грунты — крупнообломочные и песчаные породы.

1. горные породы, являющиеся объектом инженерно — строительной деятельности человека 2. подготовительный слой материала на поверхности конструкции, являющийся основанием для окрасочных составов

(Болгарский язык; Български) — 1. почва; строителна почва 2. грунд (при бояджийски работы)

(Чешский язык; Čeština) — pűda; zemina

(Немецкий язык; Deutsch) — 1.

Boden; Grund; Baugrund 2. Grundierung

(Венгерский язык; Magyar) — talaj

(Монгольский язык) — 1. хөрс; ул хөрс 2. дэвсгэр давхрага

(Польский язык; Polska) — grunt

(Румынский язык; Român) — teren

(Сербско-хорватский язык; Српски језик; Hrvatski jezik) — 1. zemljiste; tio 2. grunt

(Испанский язык; Español) — 1. suelo; terreno 2. imprimación

(Английский язык; English) — soil; ground

(Французский язык; Français) — sol; terre; terrain

Источник: Терминологический словарь по строительству на 12 языках

горные породы, залегающие преимущественно в пределах зоны выветривания земли и являющиеся объектом инженерно-строительной и хозяйственной деятельности человека; подразделяют на скальные и рыхлые (по классификации, принятой в строительных нормах и правилах, — нескальные). Скальные грунты — породы, залегающие в виде монолитного или трещиноватого массива; рыхлые — крупнообломочные, песчаные и глинистые породы.

Источник: Справочник дорожных терминов

горные породы, почвы, техногенные образования, представляющие собой многокомпонентную и многообразную геологическую систему и являющиеся объектом инженерно-хозяйственной деятельности человека. Грунты могут служить: 1) материалом основании зданий и сооружений; 2) средой для размещения в них сооружений; 3) материалом самого сооружения. (Смотри:
ГОСТ 25100-95. Грунты. Классификация.)Источник: «Дом: Строительная терминология», М.: Бук-пресс, 2006.

Строительный словарь.

Виды грунтов, их описание, свойства и применение

Грунт

Грунт — это основа любого ландшафтного дизайна или садоводческого дела. Это сыпучий природный материал.

Существуют различные виды грунта: полускальный, скальный, дисперсный и другие виды.

В озеленении и ландшафтном дизайне применяют многие виды грунта. Самое большое значение имеет плодородный грунт.

Виды и применение грунтов

Плодородный грунт — вид грунта, основу которого составляют верхний слой почвы, торф и другие элементы. Минеральные удобрения и специальные органические добавки позволяют обогатить состав и улучшить полезные свойства смеси. Плодородный грунт содержит микроэлементы и питательные вещества, в которых нуждаются растения, а также обладает необходимыми воздушно-водными свойствами, благоприятно влияющими на развитие и рост растений. Можно приготовить такой грунт самостоятельно, но гораздо целесообразнее приобрести готовый плодородный грунт, в котором соблюдено оптимальное соотношение компонентов. Такой грунт хорош для озеленения территорий, выращивания рассады. При использовании плодородного грунта на садоводческих  участках нужно смешивать его с почвой в пропорции 1:1.

Грунт растительный — это плодородный верхний слой почвы. Разным растениям нужны различные питательные вещества, поэтому добавки к растительному грунту отличаются по своему составу. Внешне растительный грунт напоминает чернозем. Основные компоненты растительного грунта — торф, почва плодородная. В меньшем количестве содержится песок. Такие пропорции позволяют добиться повышения органики в составе грунта и увеличить его плодородие. Плодородный слой почвы и торф увеличивают содержание питательных веществ и натурального гумуса в грунте, а песок используют для активизации процессов в грунте, улучшения его физических свойств и плотности.

Грунт растительный используют в благоустройстве территорий, для облагораживания бедных почв, для выравнивания газонов. Использование растительного грунта заметно повышает плодородные характеристики почвы.

ГРУНТ — это… Что такое ГРУНТ?

ГРУНТ — это… Что такое ГРУНТ?

грунт — это… Что такое грунт?

Simple English Wikipedia, бесплатная энциклопедия

Лёссовое поле в Германии ( лёсс — переносимая ветром пыль, в основном ил)

Почва — это, по сути, рыхлый материал, образующий тонкий поверхностный слой Земли. Его формирование связано с материалом материнской породы, рельефом, климатом и растительностью. Это смесь множества разных вещей, включая камни, минералы, воду и воздух. В почве также есть живые и мертвые существа. Мы называем живое и мертвое «органическим веществом».Почва важна для жизни на Земле.

Поскольку почва содержит воду и питательные вещества, она является идеальным местом для роста растений. ^[1] Почва удерживает корни и позволяет растениям стоять над землей, собирая свет, необходимый им для жизни. Это помогает растениям расти. В почве обитают также грибы и бактерии. Они едят мертвые растения и животных. Разрушенный материал становится пищей для растений (питательными веществами). ^[2]

Многие животные закапываются в землю и делают ее своим домом.Крупные животные используют почву для создания берлог для сна и родов. Мелкие животные большую часть жизни живут в почве. Дождевые черви славятся улучшением почвы. Это потому, что отверстия, которые они делают, пропускают воздух в почву. Отверстия также пропускают воду.

В почве также обитает много микроорганизмов. Многие из них поедают органические вещества почвы. Они используют кислород и выделяют углекислый газ. Они также выделяют в почву минеральные питательные вещества. ^[3]

В разных местах Земли почва разная.Это потому, что климат и породы на Земле различаются в разных местах на Земле. Почвы обычно более толстые в местах, где ледяные щиты покрывали землю во время ледникового периода плейстоцена. Это потому, что ледяные щиты измельчали ​​скалу в порошок, медленно перемещаясь по поверхности.

Почва состоит из четырех частей.

1. В нем есть обломки горных пород, и камни состоят из минералов,
2. Имеет мертвые и живые существа (органические вещества, перегной),
3. Есть вода,
4. В нем есть воздух.

Компоненты суглинка по объему
Вода (25%) Газы (25%) Песок (18%) Ил (18%) Глина (9%) Органические вещества (5%)

В почве есть куски камней, которые уменьшились от ветра, дождя, солнца и снега. Камни состоят из минералов, которые растворяются в воде. Некоторые минералы, растворенные в воде, могут использоваться растениями в пищу. В почве также есть мертвые и живые существа (органические вещества). Когда растение умирает, мертвые листья поедаются почвенными бактериями.Когда бактерии съедают, то, что остается, называется гумусом. Когда бактерии умирают, они возвращают растительную пищу (минералы) в почву. Корм для растений называется «питательным веществом для растений». Есть много видов питательных веществ для растений. В почве много пустых мест. Половина почвы — это космос. Пространства наполнены водой и воздухом. Вода может попасть в почву, потому что в ней есть места. Растения пьют воду и содержащиеся в ней минералы. Корням растений для жизни нужен воздух. Если в корнях растений нет воздуха, корни погибнут.Если корни растения погибнут, растение погибнет. ^[4] Умирающее растение поедается бактериями и снова становится питательными веществами для растений.

Есть много видов почв. В каждом виде почвы есть большие и маленькие камни и немного гумуса. Если камни в почве размером с ваши пальцы, мы называем их «гравием». Более мелкие камни называются песком. Очень маленькие камни называются илом. Очень и очень маленькие камни называются глиной. Вы можете увидеть песок глазами. Ощущение песка между пальцами ног. Иловая порода очень мала, и вы должны использовать линзу, чтобы увидеть ил.Гладкий ил между пальцами ног. Глиняный камень слишком мал, чтобы его можно было увидеть в объектив. Чтобы увидеть мельчайшие детали, вы должны использовать большой микроскоп. Вы должны использовать большой микроскоп, чтобы увидеть глину. Глиняный камень кажется скользким между пальцами ног. Большинство почв содержат все виды мелких камней. Три лучших камня для создания почвы — это песок, ил и глина.

Текстура почвы [изменить | изменить источник]

Каждая почва содержит разное количество песка, ила и глины. Смесь песка, ила и глины — это «текстура» почвы.Мы также можем сказать, что смесь имеет «текстуру почвы». Почва с большим количеством песка называется «песчаной почвой». Почва с большим количеством ила называется «иловой почвой». Грунт с большим количеством глины называется «текстурой глинистой почвы». Фермеры любят выращивать продукты на самой лучшей почве. Лучшая почва — это половина песка, немного ила и немного глины. Органическое вещество, содержащееся в почве, не учитывается в структуре почвы. Когда мы определяем структуру почвы, учитываются только камни. Текстура почвы очень важна.

Глина и перегной — особые части почвы.Они помогают удерживать воду и растительную пищу (питательные вещества для растений) в почве. Вода и питательные вещества для растений прилипают к глине и перегною. Вода прилипает ко всем камням в почве. Но лучше всего вода липнет к глине. Вода впитывается (впитывается) в перегной, как губка впитывает воду. Гумус содержит много воды и питательных веществ для растений. Глина и перегной удерживают воду и питательные вещества для растений в почве. Песок удерживает в почве лишь немного воды. Если в почве слишком много песка, вода будет стекать в землю. Стекающая вода также забирает питательные вещества для растений.Корни растений не могут получить воду и питательные вещества, если они заходят слишком глубоко. Лучше всего, чтобы в почве было немного глины и перегноя для выращивания растений.

Структура почвы (комки) [изменить | изменить источник]

Самые мелкие части почвы — песок, ил и глина. Эти маленькие части соединяются в более крупные, которые мы называем «сгустками» или «агрегатами». Глыбы образуются, когда песок, ил и глина слипаются. Гумус, глина и минералы в почве подобны клею.Клей склеивает песок, ил и глину и образует комки. Глыбы сами по себе образуют формы. Некоторые почвы имеют небольшие круглые комочки. Другие почвы имеют большие, твердые и плоские комки. Лучше всего подходит почва с небольшими круглыми комками, потому что она пропускает воздух и воду. Лучше всего немного клея. Если в почве мало клея, будет место для воды и воздуха, и почва будет мягкой. Если в почве слишком много клея, почва будет твердой. Если в почве нет клея, в ней не останется места для воздуха и воды.Почва без пробелов нездорова. Черви в почве делают клей скользким. Когда черви проделывают отверстия в почве, они оставляют в ней немного клея. Корни растений также оставляют места в почве. Когда корни отмирают, они оставляют отверстия в почве.

Почвенные горизонты (слои) [изменить | изменить источник]

Горизонты почвы вызваны комбинированным биологическим, химическим и физическим воздействием.

Почва имеет «структуру почвы» (песок, ил и глина), и в ней смешаны органические вещества. Но погода меняет почву.На Земле у северного и южного полюсов холодно. У экватора Земли жарко. В некоторых местах на Земле бывает много дождя, а в некоторых — нет. Жаркая и влажная погода — один вид почвы. Холодная и сухая погода — еще один вид почвы. Дождевая вода заставляет мелкие предметы в почве опускаться вместе с водой. Когда вещи в воде застревают в почве, они образуют слой в почве. Если вы закопаете почву, вы можете обнаружить в ней много слоев. Слои могут иметь разные цвета.Слои могут иметь различную «текстуру почвы». В верхней части почвы может быть много перегноя и песка. Ниже этого слоя может быть слой ила. Ниже этого слоя может быть слой глины.

Песок остается сверху, потому что он большой. Ил немного опускается с водой и образует слой, потому что он небольшой. Ил меньше некоторых пространств в почве. Глина может опускаться с водой еще ниже, потому что она самая маленькая. Песок будет одним слоем, ил — другим, а глина — другим.Гумус может опускаться с водой и образовывать слой. Ил, глина и перегной могут опускаться вниз из-за пустот в почве. Но ил, глина и перегной заполнят пустоты в почве. Когда пространства в почве закрыты, воздуху трудно проникать в почву. Корни растений не уходят туда, где нет воздуха. Когда мы копаем землю, мы находим слои почвы.

Мы называем эти слои «горизонтами почвы». Верхний горизонт может иметь толщину в дюйм (25 мм). Мы называем этот слой горизонтом «О» или иногда «верхним слоем почвы».Следующий слой (горизонт) — горизонт «В». Следующий нижний слой почвы — горизонт «С». В нижнем слое много горных пород, и его можно назвать коренной породой или горизонтом «R» для «скалы». В глубине души всегда есть коренная порода. Но вам, возможно, придется копнуть на милю (км) или больше. Когда почва высыхает, она может дать усадку, и в ней образуются трещины. Почва в верхнем слое может провалиться в трещины. Это вызывает изменение слоев почвы, потому что они перемешаны. Там, где вы живете, может быть много типов почвы или только один тип почвы.Различные породы создают различную структуру почвы. Разная погода делает разные текстуры почвы разными. Итак, во всем мире есть разные почвы.

1. ↑ Brady and Weil 2008. Природа и свойства почв . 14-е изд.
2. ↑ Chesworth, Ward, ed. 2008. Энциклопедия почвоведения . Дордрехт, Нидерланды: Springer. ISBN 1-4020-3994-8
3. ↑ Вороней Р.П. 2006. Почвенная среда обитания. In Paul, Eldor A. Микробиология, экология и биохимия почвы .ISBN 0-12-546807-5
4. ↑ Learn Science, промежуточный, 5-6 классы Майка Эванса и Линды Эллис

.

Что такое почва?

Почва представляет собой смесь битых пород и минералов, живых организмов и разлагающегося органического вещества, называемого гумусом.
Гумус темный, мягкий и богат питательными веществами. Почва также включает воздух и воду.

Организмам в почве для выживания нужны воздух и вода. Наличие этих необходимых материалов — воздуха, воды и органических веществ — делает его
возможно, что растения, бактерии, грибки и мелкие животные, такие как дождевые черви и насекомые, могут жить в почве.

Все живые существа в почве, а также основные материалы, которые эти организмы используют для выживания, образуют
почвенная экосистема. Ученые изучают почвенную экосистему, потому что хотят понять, как
организмы связаны друг с другом и с окружающей их средой.

Как мы изучаем почву?

Ученые, изучающие почвенную экосистему — почву и живые существа в ней, — называются почвенными экологами.
Почвенные экологи изучают почвенную экосистему по-разному.Все эти способы объединяет то, что они основаны на тщательном наблюдении.
и измерения.

С помощью геодезии ученые подробно наблюдают за небольшой частью природной территории, производя наблюдения и измерения.
такие вещи, как температура почвы и влажность. Затем они могут вернуться в это место позже или же перебраться в соседний район.
Съемка позволяет ученым получать подробные наблюдения, но эти измерения представляют собой несколько моментальных снимков, поэтому ничего не говорится о том, как
изменения площади.

С помощью экспериментов ученые контролируют некоторые части окружающей среды и наблюдают, как другие части
изменение окружающей среды в результате. Почвенные экологи проводят эксперименты либо в поле, либо в лаборатории. В полевых экспериментах ученые сравнивают близлежащие районы под
разные условия. В лабораторных экспериментах ученые собирают почву и приносят ее в свои лаборатории, где они могут лучше контролировать условия.
внимательно. Эксперименты позволяют ученым контролировать окружающую среду и проводить тщательные измерения, но эксперименты могут работать иначе, чем
произошло бы естественно в районе исследования.

С помощью проб ученые собирают почву или организмы в поле и возвращают их в лабораторию. Они могут идентифицировать
и подсчитывают различные типы организмов, или они могут исследовать почву в лаборатории. Один из видов отбора проб — изучение ДНК собранных образцов.
Подобно съемке, отбор проб может предоставить подробную информацию об организмах, но дает лишь несколько временных снимков.

При долгосрочном мониторинге ученые смотрят на природную территорию в течение длительного периода времени и фиксируют то, что они
видеть.Они измеряют состояние почвы и регистрируют любые находящиеся там организмы. Долгосрочный мониторинг позволяет ученым наблюдать за организмами в их естественной среде в течение длительного периода времени.
время, но мониторинг может быть дорогостоящим, а присутствие ученого нарушает среду, которую они пытаются изучить.

Мы исследуем новый метод долгосрочного мониторинга, который называется сенсорными сетями.В датчике
сети, небольшие датчики помещаются в землю для автоматического измерения таких условий, как температура и влажность почвы, напрямую
в почве. Эти измерения проводятся каждые несколько часов в течение нескольких месяцев. Затем измерения загружаются на компьютеры с
которые их можно поддерживать и искать. Сенсорные сети позволяют проводить регулярные измерения в течение длительного периода времени,
не нарушая исследуемую область. См. Раздел «О датчиках» для получения дополнительной информации о датчике.
сети.

.

Что такое почва? — Состав и значение почвы

• • БЕСПЛАТНАЯ ЗАПИСЬ КЛАСС
  • КОНКУРСНЫЕ ЭКЗАМЕНА
    • BNAT
    • Классы
      • Класс 1 — 3
      • Класс 4-5
      • Класс 6-10
      • Класс 110003 CBSE
        • Книги NCERT
          • Книги NCERT для класса 5
          • Книги NCERT, класс 6
          • Книги NCERT для класса 7
          • Книги NCERT для класса 8
          • Книги NCERT для класса 9
          • Книги NCERT для класса 10
          • NCERT Книги для класса 11
          • NCERT Книги для класса 12
        • NCERT Exemplar
          • NCERT Exemplar Class 8
          • NCERT Exemplar Class 9
          • NCERT Exemplar Class 10
          • NCERT Exemplar Class 11

          9plar

          • RS Aggarwal
            • RS Aggarwal Решения класса 12
            • RS Aggarwal Class 11 Solutions
            • RS Aggarwal Решения класса 10
            • Решения RS Aggarwal класса 9
            • Решения RS Aggarwal класса 8
            • Решения RS Aggarwal класса 7
            • Решения RS Aggarwal класса 6
          • RD Sharma
            • RD Sharma Class 6 Решения
            • RD Sharma Class 7 Решения
            • Решения RD Sharma класса 8
            • Решения RD Sharma класса 9
            • Решения RD Sharma класса 10
            • Решения RD Sharma класса 11
            • Решения RD Sharma Class 12
          • PHYSICS
            • Механика
            • Оптика
            • Термодинамика
            • Электромагнетизм
          • ХИМИЯ
            • Органическая химия
            • Неорганическая химия
            • Периодическая таблица
          • MATHS
            • Статистика
            • 9000 Pro Числа
            • Числа
            • 9000 Pro Числа Тр Игонометрические функции
            • Взаимосвязи и функции
            • Последовательности и серии
            • Таблицы умножения
            • Детерминанты и матрицы
            • Прибыль и убытки
            • Полиномиальные уравнения
            • Деление фракций
          • Microology
            0003000
          • FORMULAS
            • Математические формулы
            • Алгебраические формулы
            • Тригонометрические формулы
            • Геометрические формулы
          • КАЛЬКУЛЯТОРЫ
            • Математические калькуляторы
            • 0003000
            • 000 Калькуляторы
            • 000 Физические модели 900 Образцы документов для класса 6
            • Образцы документов CBSE для класса 7
            • Образцы документов CBSE для класса 8
            • Образцы документов CBSE для класса 9
            • Образцы документов CBSE для класса 10
            • Образцы документов CBSE для класса 1 1
            • Образцы документов CBSE для класса 12
          • Вопросники предыдущего года CBSE
            • Вопросники предыдущего года CBSE, класс 10
            • Вопросники предыдущего года CBSE, класс 12
          • HC Verma Solutions
            • HC Verma Solutions Класс 11 Физика
            • HC Verma Solutions Класс 12 Физика
          • Решения Лакмира Сингха
            • Решения Лакмира Сингха класса 9
            • Решения Лахмира Сингха класса 10
            • Решения Лакмира Сингха класса 8

          9000 Класс

          9000BSE 9000 Примечания3 2 6 Примечания CBSE

        • Примечания CBSE класса 7

        Примечания

        • Примечания CBSE класса 8
        • Примечания CBSE класса 9
        • Примечания CBSE класса 10
        • Примечания CBSE класса 11
        • Примечания 12 CBSE
      • Примечания к редакции 9000 CBSE 9000 Примечания к редакции класса 9
      • CBSE Примечания к редакции класса 10
      • CBSE Примечания к редакции класса 11
      • Примечания к редакции класса 12 CBSE
    • Дополнительные вопросы CBSE
      • Дополнительные вопросы по математике класса 8 CBSE
      • Дополнительные вопросы по науке 8 класса CBSE
      • Дополнительные вопросы по математике класса 9 CBSE
      • Дополнительные вопросы по математике класса 9 CBSE Вопросы
      • CBSE Class 10 Дополнительные вопросы по математике
      • CBSE Class 10 Science Extra questions
    • CBSE Class
      • Class 3
      • Class 4
      • Class 5
      • Class 6
      • Class 7
      • Class 8 Класс 9
      • Класс 10
      • Класс 11
      • Класс 12
    • Учебные решения
  • Решения NCERT
    • Решения NCERT для класса 11
      • Решения NCERT для класса 11 по физике
      • Решения NCERT для класса 11 Химия
      • Решения NCERT для биологии класса 11
      • Решение NCERT s Для класса 11 по математике
      • NCERT Solutions Class 11 Accountancy
      • NCERT Solutions Class 11 Business Studies
      • NCERT Solutions Class 11 Economics
      • NCERT Solutions Class 11 Statistics
      • NCERT Solutions Class 11 Commerce
    • NCERT Solutions for Class 12
      • Решения NCERT для физики класса 12
      • Решения NCERT для химии класса 12
      • Решения NCERT для биологии класса 12
      • Решения NCERT для математики класса 12
      • Решения NCERT, класс 12, бухгалтерия
      • Решения NCERT, класс 12, бизнес-исследования
      • NCERT Solutions Class 12 Economics
      • NCERT Solutions Class 12 Accountancy Part 1
      • NCERT Solutions Class 12 Accountancy Part 2
      • NCERT Solutions Class 12 Micro-Economics
      • NCERT Solutions Class 12 Commerce
      • NCERT Solutions Class 12 Macro-Economics
    • NCERT Solut Ионы Для класса 4
      • Решения NCERT для математики класса 4
      • Решения NCERT для класса 4 EVS
    • Решения NCERT для класса 5
      • Решения NCERT для математики класса 5
      • Решения NCERT для класса 5 EVS
    • Решения NCERT для класса 6
      • Решения NCERT для математики класса 6
      • Решения NCERT для науки класса 6
      • Решения NCERT для класса 6 по социальным наукам
      • Решения NCERT для класса 6 Английский язык
    • Решения NCERT для класса 7
      • Решения NCERT для математики класса 7
      • Решения NCERT для науки класса 7
      • Решения NCERT для социальных наук класса 7
      • Решения NCERT для класса 7 Английский язык
    • Решения NCERT для класса 8
      • Решения NCERT для математики класса 8
      • Решения NCERT для науки 8 класса
      • Решения NCERT для социальных наук 8 класса ce
      • Решения NCERT для класса 8 Английский
    • Решения NCERT для класса 9
      • Решения NCERT для класса 9 по социальным наукам
    • Решения NCERT для математики класса 9
      • Решения NCERT для математики класса 9 Глава 1
      • Решения NCERT для математики класса 9, глава 2

      Решения NCERT

      • для математики класса 9, глава 3
      • Решения NCERT для математики класса 9, глава 4
      • Решения NCERT для математики класса 9, глава 5

      Решения NCERT

      • для математики класса 9, глава 6
      • Решения NCERT для математики класса 9, глава 7

      Решения NCERT

      • для математики класса 9, глава 8
      • Решения NCERT для математики класса 9, глава 9
      • Решения NCERT для математики класса 9, глава 10

      Решения NCERT

      • для математики класса 9, глава 11

      Решения

      • NCERT для математики класса 9 Глава 12

      Решения NCERT

      • для математики класса 9 Глава 13
      • NCER Решения T для математики класса 9 Глава 14
      • Решения NCERT для математики класса 9 Глава 15
    • Решения NCERT для науки класса 9
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 1
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 2
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 3
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 4
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 5
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 6
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 7
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 8
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 9
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 10
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 12
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 11
      • Решения NCERT для науки класса 9 Глава 13

      Решения NCERT

      • для науки класса 9 Глава 14
      • Решения NCERT для класса 9 по науке Глава 15
    • Решения NCERT для класса 10
      • Решения NCERT для класса 10 по социальным наукам
    • Решения NCERT для математики класса 10
      • Решения NCERT для математики класса 10 Глава 1
      • Решения NCERT для математики класса 10, глава 2
      • Решения NCERT для математики класса 10, глава 3
      • Решения NCERT для математики класса 10, глава 4
      • Решения NCERT для математики класса 10, глава 5
      • Решения NCERT для математики класса 10, глава 6
      • Решения NCERT для математики класса 10, глава 7
      • Решения NCERT для математики класса 10, глава 8
      • Решения NCERT для математики класса 10, глава 9
      • Решения NCERT для математики класса 10, глава 10
      • Решения NCERT для математики класса 10 Глава 11
      • Решения NCERT для математики класса 10 Глава 12
      • Решения NCERT для математики класса 10 Глава ter 13
      • Решения NCERT для математики класса 10 Глава 14
      • Решения NCERT для математики класса 10 Глава 15
    • Решения NCERT для науки класса 10
      • Решения NCERT для класса 10 науки Глава 1
      • Решения NCERT для класса 10 Наука, глава 2
      • Решения NCERT для класса 10, глава 3
      • Решения NCERT для класса 10, глава 4
      • Решения NCERT для класса 10, глава 5
      • Решения NCERT для класса 10, глава 6
      • Решения NCERT для класса 10 Наука, глава 7
      • Решения NCERT для класса 10, глава 8,
      • Решения NCERT для класса 10, глава 9
      • Решения NCERT для класса 10, глава 10
      • Решения NCERT для класса 10, глава 11
      • Решения NCERT для класса 10 Наука Глава 12
      • Решения NCERT для класса 10 Наука Глава 13
      • NCERT S Решения для класса 10 по науке Глава 14
      • Решения NCERT для класса 10 по науке Глава 15
      • Решения NCERT для класса 10 по науке Глава 16
    • Программа NCERT
    • NCERT
  • Commerce
    • Class 11 Commerce Syllabus
      • Учебный план класса 11
      • Учебный план бизнес-класса 11 класса
      • Учебный план экономического факультета 11
    • Учебный план по коммерции 12 класса
      • Учебный план класса 12
      • Учебный план бизнес-класса 12

      Учебный план

      • Класс 12 Образцы документов для торговли
        • Образцы документов для предприятий класса 11
        • Образцы документов для коммерческих предприятий класса 12
      • TS Grewal Solutions
        • TS Grewal Solutions Class 12 Accountancy
        • TS Grewal Solutions Class 11 Accountancy
      • Отчет о движении денежных средств 9 0004
      • Что такое предпринимательство
      • Защита прав потребителей
      • Что такое основные средства
      • Что такое баланс
      • Что такое фискальный дефицит
      • Что такое акции
      • Разница между продажами и маркетингом

      9100003

    • ICC
    • Образцы документов ICSE
    • Вопросы ICSE
    • ML Aggarwal Solutions
      • ML Aggarwal Solutions Class 10 Maths
      • ML Aggarwal Solutions Class 9 Maths
      • ML Aggarwal Solutions Class 8 Maths
      • ML Aggarwal Solutions Class 7 Maths Решения Математика класса 6
    • Решения Селины
      • Решения Селины для класса 8
      • Решения Селины для класса 10
      • Решение Селины для класса 9
    • Решения Фрэнка
      • Решения Фрэнка для математики класса 10
      • Франк Решения для математики 9 класса

      9000 4

    • ICSE Class
      • ICSE Class 6
      • ICSE Class 7
      • ICSE Class 8
      • ICSE Class 9
      • ICSE Class 10
      • ISC Class 11
      • ISC Class 12
  • IC
  • 900 Экзамен по IAS
    • Экзамен по государственной службе
    • Программа UPSC
    • Бесплатная подготовка к IAS
    • Текущие события
    • Список статей IAS
    • Мок-тест IAS 2019
      • Мок-тест IAS 2019 1
      • Мок-тест IAS4

      2

    • Комиссия по государственным услугам
      • Экзамен KPSC KAS
      • Экзамен UPPSC PCS
      • Экзамен MPSC
      • Экзамен RPSC RAS ​​
      • TNPSC Group 1
      • APPSC Group 1
      • Экзамен BPSC
      • Экзамен WPSC
      • Экзамен JPSC
      • Экзамен GPSC
    • Вопросник UPSC 2019
      • Ответный ключ UPSC 2019
    • 900 10 Коучинг IAS
      • Коучинг IAS Бангалор
      • Коучинг IAS Дели
      • Коучинг IAS Ченнаи
      • Коучинг IAS Хайдарабад
      • Коучинг IAS Мумбаи
  • JEE4

  9000 JEE 9000 JEE 9000 Advanced

  • Образец статьи JEE
  • Вопросник JEE
  • Биномиальная теорема
  • Статьи JEE
  • Квадратное уравнение
• NEET
  • Программа BYJU NEET
  • NEET 2020
  • NEET Eligibility
  • NEET Eligibility
  • NEET Eligibility 2020 Подготовка
  • NEET Syllabus
  • Support
    • Разрешение жалоб
    • Служба поддержки
    • Центр поддержки
• Государственные советы
  • GSEB
    • GSEB Syllabus

    GSEB

    Образец статьи

    003 GSEB Books

  • MSBSHSE
    • MSBSHSE Syllabus
    • MSBSHSE Учебники
    • MSBSHSE Образцы статей
    • MSBSHSE Вопросы
  • AP Board
  • AP Board
  • 9000 AP Board
  • 9000 AP Board
    9000
    • AP 2 Year Syllabus
  • MP Board
    • MP Board Syllabus
    • MP Board Образцы документов
    • Учебники MP Board
  • Assam Board
    • Assam Board Syllabus
    • Assam Board
    • Assam Board
    • Assam Board Документы
  • BSEB
    • Bihar Board Syllabus
    • Bihar Board Учебники
    • Bihar Board Question Papers
    • Bihar Board Model Papers
  • BSE Odisha
    • Odisha Board
    • Odisha Board
      • Odisha Board 9000
      • ПСЕБ 9 0002
      • Программа PSEB
      • Учебники PSEB
      • Вопросы PSEB
    • RBSE

.

почвы | Определение, состав и факты

Почвы сильно различаются по своим свойствам из-за геологических и климатических изменений в зависимости от расстояния и времени. Даже простое свойство, такое как толщина почвы, может варьироваться от нескольких сантиметров до многих метров, в зависимости от интенсивности и продолжительности выветривания, эпизодов осаждения и эрозии почвы и закономерностей эволюции ландшафта. Тем не менее, несмотря на эту изменчивость, почвы обладают уникальной структурной характеристикой, которая отличает их от простых земных материалов и служит основой для их классификации: вертикальная последовательность слоев, образованная совместным действием просачивающихся вод и живых организмов.

podzol Профиль подзолистой почвы из Ирландии, демонстрирующий обесцвеченный слой, из которого были выщелочены гумус и оксиды металлов и впоследствии отложились в обычно красноватом горизонте ниже. © ISRIC, www.isric.nl
Получите эксклюзивный доступ к контенту из нашего первого издания 1768 с вашей подпиской.
Подпишитесь сегодня

Эти слои называются горизонтами, и полная вертикальная последовательность горизонтов составляет почвенный профиль (см. Рисунок). Почвенные горизонты определяются особенностями, отражающими почвообразовательные процессы.Например, самый верхний слой почвы (не считая поверхностной подстилки) называется горизонтом А. Это выветренный слой, который содержит скопление гумуса (разложившееся, темноокрашенное, богатое углеродом вещество) и микробную биомассу, которая смешивается с мелкозернистыми минералами с образованием агрегатных структур.

Профиль почвы, показывающий основные слои от горизонта O (органический материал) до горизонта R (уплотненные породы). Педон — это наименьшая единица земной поверхности, которую можно использовать для изучения характерного почвенного профиля ландшафта. Encyclopædia Britannica, Inc.

Ниже A находится горизонт B. В зрелых почвах этот слой характеризуется скоплением глины (мелкие частицы диаметром менее 0,002 мм [0,00008 дюйма]), которые либо отложились из просачивающихся вод, либо выпали в результате химических процессов с участием растворенных продуктов выветривания. Глина наделяет горизонты B множеством разнообразных структурных особенностей (блоков, колонн и призм), образованных из мелких частиц глины, которые могут быть связаны друг с другом в различных конфигурациях по мере развития горизонта.

Ниже горизонтов A и B находится горизонт C, зона небольшого накопления гумуса или развития структуры почвы или его отсутствия. Горизонт C часто состоит из рыхлого материнского материала, из которого сформировались горизонты A и B. Он лишен характерных черт горизонтов А и В и может быть либо относительно невыветренным, либо глубоко выветренным. На некоторой глубине ниже горизонтов A, B и C залегает консолидированная порода, составляющая горизонт R.

Эти простые буквенные обозначения дополняются двумя способами (см. Таблицу буквенных обозначений почвенного горизонта).Сначала определяются два дополнительных горизонта. Подстилка и разложившееся органическое вещество (например, останки растений и животных), которые обычно лежат на поверхности земли над горизонтом A, обозначаются как горизонт O, тогда как слой непосредственно под горизонтом A, который подвергался интенсивному выщелачиванию (т. Е. медленно вымывается от определенного содержимого под действием просачивающейся воды) получает отдельное обозначение E горизонт, или зона элювиации (от латинского ex «из» и lavere «для промывания»).Развитию горизонтов E благоприятствуют обильные осадки и песчаный материнский материал — два фактора, которые помогают обеспечить интенсивное просачивание воды. Твердые частицы, потерянные в результате выщелачивания, откладываются в горизонте B, который затем можно рассматривать как зону иллювиации (от лат. il «in» и lavere ).

Комбинированная последовательность горизонтов A, E, B называется солумом (лат. «Пол»).Солум является истинным очагом почвообразовательных процессов и основной средой обитания почвенных организмов. (Переходные слои, имеющие промежуточные свойства, обозначаются двумя буквами соседних горизонтов.)

Второе усовершенствование номенклатуры почвенных горизонтов (также показанное в таблице) — это использование суффиксов в нижнем регистре для обозначения особенностей, важных для развития почвы. Наиболее распространенные из этих суффиксов применяются к горизонту B: г для обозначения пятнистости, вызванной переувлажнением, h для обозначения иллювиального накопления гумуса, k для обозначения карбонатных минеральных осадков, o для обозначения остаточных оксидов металлов , s для обозначения иллювиального скопления оксидов металлов и гумуса и t для обозначения скопления глины.

Педоны и полипедоны

Почвы — это естественные элементы выветрелых ландшафтов, свойства которых могут варьироваться в пространстве. Однако для научных исследований полезно рассматривать почвы как объединения модулей, известных как педоны. Педон — это мельчайший элемент ландшафта, который можно назвать почвой. Его предел глубины — это несколько произвольная граница между почвой и «не почвой» (например, коренной породой). Его поперечные размеры должны быть достаточно большими, чтобы позволить изучить любые существующие горизонты — как правило, площадь от 1 до 10 квадратных метров (от 10 до 100 квадратных футов), с учетом того, что горизонт может иметь переменную толщину или даже прерывистый.Если горизонты цикличны и повторяются с интервалом от 2 до 7 метров (от 7 до 23 футов), педон включает половину цикла. Таким образом, каждый педон включает в себя диапазон изменчивости горизонта, который происходит на небольших площадях. Если цикл меньше 2 метров или все горизонты непрерывны и имеют одинаковую толщину, площадь педона составляет 1 квадратный метр.

Почвы встречаются в ландшафте в виде групп похожих педонов, называемых полипедонами, которые имеют достаточную площадь, чтобы считаться таксономической единицей.Полипедоны ограничены снизу «непочвой» и сбоку педонами разного качества.

.